Развитие ребенка в 1-3 месяца

Психомоторное развитие ребенка

Новорожденный ребенок почти все время спит. В норме преобладает тонус в сгибателях (флексорная гипертония), причем в руках тонус выше, чем в ногах. В результате этого возникает «поза эмбриона»: руки согнуты во всех суставах, приведены к туловищу, прижаты к грудной клетке, кисти рук сжаты в кулаки, большие пальцы зажаты остальными; ноги согнуты во всех суставах, слегка отведены в бедрах, в стопах - тыльное сгибание, позвоночник изогнут. Мышечный тонус повышен симметрично.

Первые впечатления у новорожденного об окружающем мире основаны на кожных ощущениях: теплое, холодное, мягкое, твердое. Ребенок успокаивается, когда его берут на руки, кормят.

В 1 месяц ребенок кратковременно фиксирует взгляд на блестящем предмете и следит за ним, вздрагивает при резком звуке и мигает; появляется первая улыбка. В течение 1-го месяца ребенок на короткое время поднимает голову, затем «роняет» ее.

В 2 месяца следит взглядом за движущимся предметом. Ищет источник звука поворотом головы. Улыбается в ответ на речь взрослого. На 2-м месяце ребенок некоторое время может удерживать голову под углом 45° к поверхности, при этом голова еще неуверенно раскачивается.

В 3 месяца ребенок:

Уверенно держит голову, лежа на животе. Опора на предплечья.

Гулит. С 2 месяцев гуление короткое отрывистое, с 4 месяцев - длительное, певучее.

Фиксирует взгляд на неподвижном предмете, находясь в любом положении.

Становятся возможными первые целенаправленные движения: выпрямление рук вверх, поднесение рук к лицу, сосание пальцев, потирание глаз и носа.

Тянется к игрушке. На 3-м месяце в руку ребенка можно вложить маленькую легкую погремушку, он хватает ее и удерживает в руке, но сам еще не в состоянии раскрыть кисть и выпустить игрушку. Поэтому, поиграв некоторое время и с интересом прислушиваясь к звукам погремушки, раздающимся при ее потряхивании, ребенок начинает плакать: он устает держать предмет в руке, но произвольно выпустить его не может.

Исчезают атетозоподобные движения, гипертонус сгибателей, часть врождённых безусловных рефлексов (хватательный, ладонно-ротовой, защитный, опоры, автоматической ходьбы). В 1,5-2 месяцев ребенок в вертикальном положении, поставленный на твердую поверхность, опирается на наружные края стоп, при наклоне вперед не делает шаговых движений.

Отчетливое слуховое сосредоточение

Отмечается опора на предплечье лежа на животе, опора на полусогнутые ноги.

Первые направленные движения рук к игрушке, отводит руки от плеча, случайно наталкивается на игрушку, висящую над грудью.

В возрасте от 1 до 3 мес особенно интенсивно происходит развитие лобной и височной областей мозга.

Способность к ходьбе

Ребенок 3-5 мес хорошо удерживает голову в вертикальном положении, но, если попытаться его поставить, поджимает ноги и повисает на руках взрослого (физиологическая астазия-абазия).

Вес и рост ребенка в 3 месяца

Если показатели не попадают в указанный в таблице диапазон, следует насторожиться и указать на это врачу.

Сон ребенка.

Ребенок в 2 месяца начинает заметно меньше спать. У него появляются обычно 5 периодов дневного сна, 2 длинных — по 1-3 часа и 3 коротких — по 10-30 минут. Ночной сон имеет продолжительностью 10-12 часов, с перерывами для кормления

Ночной сон ребенка 3 месяцев длится около 10 часов, обычно присутствуют 2-4 кормления между 4 и 8 часами. Днем остаются 2 длинных — по 1-2 часа и 2 коротких сна — по 30-40 минут.

Питание

Грудное вскармливание, при отсутсвии - детская молочная смесь. Введение первых продуктов прикорма возможно с 4 месяцев. Более подробно о прикорме читайте в статье Правила введения прикорма для детей